Die IT-Bildungsoffensive war Thema in der Herbstsession des Kantonsrats vom 18. bis 20. September 2023. Hintergrund ist der von der Regierung aus eigenem Antrieb im April 2023 verabschiedete Bericht «IT-Bildungsoffensive: Zwischenbilanz». Dieser zeigt auf, dass sich die 2019 gestartete ITBO bisher positiv entwickelt hat. Am zweiten Tag der Herbstsession 2023 hat das Parlament das Geschäft behandelt.

Die vorberatende Kommission beschäftigte sich vertieft mit der Weiterbildungsplattform «aprendo»: Ihrem Antrag dazu folgte das Parlament mit 107 Ja-Stimmen: Die Regierung wird damit eingeladen, die Besitzverhältnisse der Plattform zeitnah zu klären, deren Verselbständigung, insbesondere die Auslagerung in eine Gesellschaft, sowie die Beteiligung und Mitfinanzierung interessierter Kantone zu prüfen und dem Kantonsrat im Geschäftsbericht 2023 Bericht zu erstatten.

Frauen sind in der IT-Branche noch immer eine Minderheit. Mit gezielter Frauenförderung will die IT-Bildungsoffensive das ändern. Dazu hat die OST - Ostschweizer Fachhochschule unter dem Titel «femalITy» den Ostschweizer Netzwerkanlass für Frauen in der IT ins Leben gerufen. Mit grossem Erfolg: 130 Teilnehmerinnen haben sich am 31. August zum Austausch getroffen.

Nebst Tisch-Panels und Inputs zu verschiedenen Diskussionsthemen bot das Programm unter anderem Keynotes mit den Unternehmerinnen Bettina Hein und Valérie Vuillerat.

Die ersten Absolventinnen und Absolventen des «Digital Talents Program» haben am 3. Juli 2023 ihre Diplome erhalten. Innert eines Jahres haben sie das ITBO-Quereinsteiger-Programm, verantwortet von «IT rockt!» als Leadorganisation, gemeistert und sich erfolgreich in Theorie und Praxis ausbilden lassen. Damit haben sie den Sprung in die IT-Welt geschafft - ein Teil der Absolvierenden steigt nun mit einer Anstellung direkt in den Job ein, ein Teil beginnt ein Informatik-Studium. Gratulation!

Die nächste Durchführung des «Digital Talents Program» 23/24 startet im Sommer 2023 mit dem Bootcamp.

Die IT-Bildungsoffensive hat im Schuljahr 2022/23 weitere Ergebnisse geliefert und Ziele erreicht. Der «Bewegte Jahresbericht» fasst in einem Kurzfilm die wichtigsten Höhepunkte zusammen. Er gibt einen Einblick in mehrere Schwerpunkte und Projekte der IT-Bildungsoffensive (ITBO).

So wurden etwa die Arbeiten in der Smart Factory der OST – Ostschweizer Fachhochschule am Standort Buchs mit der Kamera begleitet. Auch die School of Computer Science an der HSG ist Teil des Kurzfilms. Auf Stufe Volksschule zeigt der Kurzfilm, wie Blended Learning – die Kombination von computergestütztem Lernen und klassischem Unterricht – in den beteiligten Modellschulen umgesetzt wird. Ausserdem ist zu sehen, wie sich Kinder und Jugendliche in den Workshops von Smartfeld in St.Gallen für MINT-Themen begeistern.

Die ITBO ist um ein Teilprojekt reicher: Die Vernetzungs- und Transferplattform «zITBOx» bringt Lehrpersonen aller Stufen kantonsweit zusammen. Damit ist innerhalb der ITBO ein Teilprojekt entstanden, das weder in der Botschaft zur Kreditvorlage noch im Programmauftrag vorgesehen war. Die PHSG entwickelte die zITBOx im Schwerpunkt Volksschule und Mittelschulen. Zu Beginn war sie als Plattform für die beteiligten Modellschulen konzipiert. Dabei hat sich gezeigt, dass die zITBOx das Potenzial hat, auch für andere Schwerpunkte zur Vernetzungs- und Transferplattform zu werden.

Die zITBOx stellt neuste Erkenntnisse und Produkte aus der ITBO bereit. Mitwirkende Schulen zeigen auf, welche Erfahrungen sie in der der digitalen Transformation machen. Alle Schulen haben Zugriff auf Materialien oder Medienkonzepte, die sich in der Praxis einsetzen lassen. Der Community-Bereich mit Stand März 2023 über 7'000 Mitgliedern bietet virtuelle Arbeits- und Diskussionsräume.

Das GBS St.Gallen schafft mit der IT-Bildungsoffensive ein neues, einzigartiges Angebot: «BM2-flex». Der Lehrgang bietet die Möglichkeit, eine Berufsmaturität in den Ausrichtungen Gesundheit und Soziales und Technik, Architektur, Life Sciences in vier Semestern in einem Teilzeitstudium zu erlangen.

«BM2-flex» ist darauf ausgelegt, dass daneben ein Arbeitspensum von 60 Prozent möglich ist. Ein Grossteil des Unterrichts findet online statt, die Lernenden erarbeiten sich Lerninhalte orts- und zeitunabhängig mit Hilfe eines strukturierten Learning-Management-Systems. Sie erhalten regelmässiges individuelles Feedback und einmal wöchentlich Präsenzunterricht. Der erste «BM2-flex»-Lehrgang startet im August 2023.

Das Projekt ICT Scouts/Campus findet durch flächendeckende Workshops Informatik- und MINT-Talente direkt an den Volksschulen und fördert diese kontinuierlich und individuell im ICT Campus an vielen Standorten in der ganzen Schweiz. Als Teilprojekt der IT-Bildungsoffensive im Bereich MINT-Förderung wurde der Campus St.Gallen unter der Leitung von Smartfeld vor zwei Jahren eröffnet. Am «Open Day» vom 12. November 2022 haben die jungen Talente einen Einblick in ihre Projekte gegeben; Roboter programmieren, coden, Drohnen steigen lassen.

Insgesamt wurden per Ende 2022 bereits über 20 Scoutings in verschiedenen Klassen im ganzen Kanton durchgeführt. 425 Kinder und Jugendliche haben teilgenommen.

Am ersten Summit der IT-Bildungsoffensive im SQUARE der HSG haben am 24. Oktober 2022 Expertinnen und Experten aus Bildung, Wirtschaft und Politik Bilanz gezogen. Von Ehrengast Bundesrat Guy Parmelin gab es viel Lob für den innovativen Ansatz der Initiative. Auch die Panelgäste Dalith Steiger (Expertin für künstliche Intelligenz), Max Keller (Präsident START Global), und Cornelia Diethelm (Expertin für digitale Ethik) haben der ITBO im Gespräch mit Moderator Franz Fischlin Bestnoten verteilt.

Auf den erreichten Meilensteinen wird sich aber nicht ausgeruht. In einem Workshop-Teil haben Projektinvolvierte aus allen Schwerpunkten Ideen für die verstärkte interdisziplinäre Zusammenarbeit erarbeitet. Der nächste Abschnitt der IT-Bildungsoffensive kann kommen!

Die sich zunehmend digitalisierende Industrie in der Schweiz benötigt hochqualifizierte Fachkräfte, die diese Digitalisierung umsetzen können. Im Rahmen der IT-Bildungsoffensive baut die OST – Ostschweizer Fachhochschule deshalb in Rapperswil-Jona, Buchs und St.Gallen eine standortübergreifende Lehr- und Lernumgebung für Studierende auf, die in Zukunft den gesamten Wertschöpfungsprozess einer industriellen Produktion abbilden wird.

Nach der Inbetriebnahme der Smart-Factory-Fertigungszelle in Rapperswil-Jona im Sommer 2021 wurde am 4. Oktober 2022 jene auf dem Campus in Buchs der Öffentlichkeit vorgestellt. Studierende lernen in einer echten Produktionsumgebung, wie eine standortübergreifende, vernetzte Fertigung mit digital gesteuerter Logistik systemisch genutzt werden kann.

Der erste Jahrgang des B.Sc. HSG in Computer Science an der HSG ist zum Herbstsemester 2022 mit 44 Studierenden gestartet. Mit dem Start des neuen Bachelor-Studienprogramms wurde ein weiterer Meilenstein innerhalb des ITBO-Schwerpunkts Universität erreicht. Bereits seit November 2021 gibt es den Masterlehrgang in Computer Science an der HSG. Damit ist es Studierenden erstmals möglich, eine technische universitäre Ausbildung in St.Gallen an der HSG abzuschliessen.

Der Wirtschaftsstandort St.Gallen und die Region sollen auf diese Weise nachhaltig gestärkt werden. Der Studiengang verbindet Kernkompetenzen der IT mit unternehmerischen Themen. Wer an der Universität St.Gallen Informatik studiert, besucht auch Vorlesungen in Wirtschaftsfächern.

Die Nachfrage war gross, jetzt geht es los! Die ersten 12 Teilnehmenden des Digital-Talents-Programms haben am 25. Juli 2022 ihre einjährige Intensiv-Ausbildung gestartet. In 52 Wochen werden die Frauen und Männer in Theorie und Praxis ausgebildet. Damit bietet das Projekt des Vereins IT St. Gallen diesen Nachwuchstalenten einen Einstieg in die ICT-Branche mit aussichtsreichen Perspektiven.

Die Absolventinnen und Absolventen erhalten bei Abschluss ein Certificate in Professional Studies, vom GBS St.Gallen ausgestellt. Dies gilt als Praxisnachweis für ein Studium mit Schwerpunkt Informatik oder Wirtschaftsinformatik an der OST – Fachhochschule Ostschweiz.

Die OST will Lehrmodule zur künstlichen Intelligenz in jedem Curriculum aller 21 Studiengänge verankern. Denn AI-Know-how spielt in der Praxis von immer mehr Fachgebieten eine zunehmende Rolle. Deshalb ist es für Studierende wichtig, dass sie bereits im Studium lernen, die Möglichkeiten der künstlichen Intelligenz mitzudenken. Dafür müssen zuerst die Dozierenden dazulernen. Genau hier setzt das Programm «Teach the Teachers» an.

Nach der ersten Durchführung einer AI-Blockwoche Mitte Juni 2022 mit mehr als 20 teilnehmenden Dozierenden sind bereits drei weitere in Planung. Während vorerst vier AI-Blockwochen sollen möglichst viele Dozierende der OST lernen, die Möglichkeiten von AI-Anwendungen in die Ausbildung ihrer Studierenden zu integrieren

Das grösste Einzelvorhaben der IT-Bildungsoffensive ist am 16. Mai 2022 an den Start gegangen: die Weiterbildungsplattform «aprendo». Das umfassende Programm zur Förderung von Kompetenzen der Lehrpersonen in den Bereichen ICT und Medien wurde stufenübergreifend in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule St.Gallen entwickelt. 14'000 Lehrpersonen im ganzen Kanton werden sich künftig in praxisorientierten Modulen weiterbilden. Damit wird die Grundlage für die digitale Transformation im Unterricht geschaffen.

Die Kurse reichen von ICT-Anwendungskompetenzen über Medienbildung bis Digital Leadership und werden kontinuierlich ausgebaut.

Aus der IT-Bildungsoffensive entstanden ist das «Digital Talents Program» des Vereins IT St. Gallen. Damit erhalten hoch motivierte Talente mit Sek II-Abschluss einen Einstieg in die ICT-Berufswelt. Innerhalb von zwölf Monaten bauen sie ein breites ICT-Fachwissen auf. Sie absolvieren eine Grundausbildung und durchlaufen ein achtwöchiges Intensivtraining. Ergänzend findet eine wöchentliche Academy statt.

Zum Programm gehören zwei je fünfmonatige Trainingseinsätze bei verschiedenen Unternehmen. Die «Digital Talents» erhalten während des Programms einen Praktikumslohn. Ziel ist es, sie in ein reguläres Arbeitsverhältnis zu überführen. Die erste Pilotklasse startet im Juli 2022 und erhält bei Abschluss ein Certificate in Professional Studies vom GBS St.Gallen. Und: Dies gilt als Praxisnachweis für ein Studium mit Schwerpunkt Informatik oder Wirtschaftsinformatik an der OST.

Im Projekt «Kompetenzzentrum Digitalisierung & Bildung» sind neun Modellschulen bestimmt worden. Sie werden Szenarien entwickeln und erproben, um Potenziale der Digitalisierung für das Lehren und Lernen auszuschöpfen. Im August 2021 nehmen die Schule Eschenbach, die Oberstufe Sonnenhof Wil und die Primarschule Eggersriet-Grub die Entwicklungsarbeit im Bereich «Blended Learning» auf. Ein Jahr später kommen mit dem Szenario «Adaptives Lernen» die Sonderschule HPS Flawil, die Primarschule Wittenbach und die Schule Uznach hinzu. Im Sommer 2023 vervollständigen die Schule Vilters-Wangs, die Primarschule Niederhelfenschwil-Lenggenwil-Zuckenriet und die Oberstufe Walenstadt die Gruppe mit dem Entwicklungsschwerpunkt «Makerorientiertes Lernen».

Der Entwicklungsprozess an den Modellschulen erstreckt sich über drei Jahre und wird durch die Pädagogische Hochschule St.Gallen begleitet.

Im Rahmen der IT-Bildungsoffensive hat der Verein IT St.Gallen («IT rockt!») Anfang Juni 2021 die Vernetzungsplattform «Matchd» lanciert. Die Plattform richtet sich an Schülerinnen, Schüler und Studierende sowie Unternehmungen und Bildungsinstitutionen aus dem ICT-Umfeld. Ziel der Plattform ist es, Angebot und Nachfrage nach Praktikums-, Teilzeit- und Traineestellen sowie auch wissenschaftlichen Projektarbeiten sichtbar zu machen. Damit leistet der Verein einen entscheidenden Beitrag zur Vernetzung von Bildung und Wirtschaft.

Die OST fördert als Teil der IT-Bildungsoffensive die Kompetenzen ihrer Studierenden und Dozierenden in künstlicher Intelligenz. Aus diesem Grund wurde im März 2021 das Interdisciplinary Center for Artificial Intelligence (ICAI), also des interdisziplinären Zentrums für Künstliche Intelligenz, gegründet. Dabei geht es nicht um Spitzenforschung, sondern um praktische AI-Anwendungen in der Breite. AI soll zur Allgemeinbildung der Studierenden gehören – genauso wie Englisch oder Rechtsgrundlagen.

Künstliche Intelligenz wird in Zukunft auf jeden Arbeits- und Lebensbereich fundamentalen Einfluss haben. Um in der Lage zu sein, diese Zukunft mitzugestalten, sollen die OST-Studierenden die Grundideen von AI verstehen, unabhängig von ihrer gewählten Studienrichtung. Dazu dient das Teilprojekt 3 der IT-Bildungsoffensive, das vom ICAI geleitet wird.

Die Universität St.Gallen (HSG) hat per August 2020 ihre School of Computer Science gegründet (SCS-HSG). Ab September 2021 wird diese die ersten HSG-Studierenden im Master-Programm in Informatik ausbilden. Der Master kann wahlweise mit den Schwerpunkten Data Science oder Software and Systems Engineering belegt werden. Die Unterrichtssprache ist Englisch.

Voraussichtlich im Herbst 2022 erfolgt der Start des Bachelor-Programms. Der Aufbau einer School of Computer Science sowie der beiden neuen Studienprogramme sind durch die IT-Bildungsoffensive angestossen worden.

Die Auftraggeberin erteilt den Programmauftrag der IT-Bildungsoffensive (ITBO), bewilligt die Finanzmittel aus dem Sonderkredit für die ITBO, genehmigt die Projektaufträge der fünf Schwerpunkte und verantwortet die Durchführung und die Ergebnisse des Programmes.

Der Vorsitzende des Programmausschusses ist der Delegierte der Auftraggeberin (Regierung).

Er gibt die Agenda des Vorhabens vor, leitet die regelmässigen Sitzungen des Gremiums und repräsentiert die IT-Bildungsoffensive nach Aussen.

Dem Programmleiter obliegt die operativ-koordinative Führung des Programmes. Er steuert und koordiniert die Arbeiten der fünf Schwerpunkte, berät den Programmausschuss, bereitet die Geschäfte des Programmausschusses vor und vollzieht dessen Beschlüsse.

Der Programmleiter verantwortet das Informationskonzept, die finanzielle Planung, das Controlling und Reporting in Bezug auf den Fortgang der einzelnen Projekte. Er berichtet dem Vorsitzenden des Programmausschusses.